2021年4月の小学生クラスの講座 自分の街のオリジナルキャラクターを作ろう

2021年4月の小学生クラスのカリキュラムでは、自分の住む街について調査し、街のオリジナルキャラクターを制作します。2021年1月にも「キャラクターを作ろう」のカリキュラムを実施しましたが、前回の講座が「自分が描きたいものをキャラにする」とすると、今回は「他人が描いて欲しいものをキャラにする」です。

今回のカリキュラムでは、自分が描きたいものを描くのではなく、キャラクターに何が必要とされているのかを考え、求められているものを描くのです。成果物に何を求められているかという視点は、大人になって社会で活躍する上でもとても大切な視点です。

身に付くチカラ

自立心

身近な環境に主体的に関わり様々な活動を楽しむ中で、しなければならないことを自覚し、自分の力で行うために考えたり、工夫したりしながら、諦めずにやり遂げることで達成感を味わい、自信をもって行動するようになる。

社会生活との関わり

家族を大切にしようとする気持ちをもつとともに、地域の身近な人と触れ合う中で、人との様々な関わり方に気付き、相手の気持ちを考えて関わり、自分が役に立つ喜びを感じ、地域に親しみをもつようになる。また、幼稚園内外の様々な環境に関わる中で、遊びや生活に必要な情報を取り入れ、情報に基づき判断したり、情報を伝え合ったり、活用したりするなど、情報を役立てながら活動するようになるとともに、公共の施設を大切に利用するなどして、社会とのつながりなどを意識するようになる。

豊かな感性と表現

心を動かす出来事などに触れ感性を働かせる中で、様々な素材の特徴や表現の仕方などに気付き、感じたことや考えたことを自分で表現したり、友達同士で表現する過程を楽しんだりし、表現する喜びを味わい、意欲をもつようになる。