2022年1月の小学生クラスの講座 ゲームのパッケージをつくろう

2022年1月の小学生クラスのカリキュラムでは、ゲームのジャンルや設定などデザインやイラストの“ネタ”になる部分から考えていきます。生徒自身の興味や好きを言語化して、その魅力をイラストを描きデザインまで考え表現します。オリジナルキャラクターやプレイ画面、文字のデザインなど、総合的な表現スキルが求められるカリキュラムとなっています。

ただ、イラストを描くだけでなく「興味・好き」といった感情を言語化しながら進めていくことで、生徒自身の中ではっきりしていなかった「なぜ好きなのか？」を明確にすることができます。ゲームのパッケージ作りを通して、物事を深く考える思考力とそれをイラストで外に伝える表現力が高まると期待しています。

身につくチカラ

思考力の芽生え

身近な事象に積極的に関わる中で、物の性質や仕組みなどを感じ取ったり、気付いたりし、考えたり、予想したり、工夫したりするなど、多様な関わりを楽しむようになる。また、友達の様々な考えに触れる中で、自分と異なる考えがあることに気付き、自ら判断したり、考え直したりするなど、新しい考えを生み出す喜びを味わいながら、自分の考えをよりよいものにするようになる。

言葉による伝え合い

先生や友達と心を通わせる中で、絵本や物語などに親しみながら、豊かな言葉や表現を身に付け、経験したことや考えたことなどを言葉で伝えたり、相手の話を注意して聞いたりし、言葉による伝え合いを楽しむようになる。

豊かな感性と表現

心を動かす出来事などに触れ感性を働かせる中で、様々な素材の特徴や表現の仕方などに気付き、感じたことや考えたことを自分で表現したり、友達同士で表現する過程を楽しんだりし、表現する喜びを味わい、意欲をもつようになる。