2022年2月の小学生クラスの講座 ファッションショーのデザインに挑戦しよう

2022年2月の小学生クラスのカリキュラムでは、ファッションデザインに挑戦して、自分だけのファッションショーを企画します。世界のファッショントレンドを調べて、流行っているファッションや民族性のあるファッションをデザインしていきます。ファッションイラストを描く中で、服の厚み・素材によって異なるシワや素材感の表現も学びます。

ファッションデザインを通じて、描くことに必要な情報を調べる能力や探究心の向上を目指します。ファッションデザインは、“流行り”だけでなく毎日着用する衣服なので実用性も併せ持つ必要があります。何気ない日常にある「便利」や「機能」を知ることで物事を深く観察し気づく能力の向上につながります。

また、「ファッションショー」といった見せる“場”まで合わせて想像してもらいます。空間をイラストにする力が身に付くとともに、自身の考えた服を魅力的に見せる場を考えることは、展開する力、応用力へと繋がっていきます。

身につくチカラ

自立心

身近な環境に主体的に関わり様々な活動を楽しむ中で、しなければならないことを自覚し、自分の力で行うために考えたり、工夫したりしながら、諦めずにやり遂げることで達成感を味わい、自信をもって行動するようになる。

思考力の芽生え

身近な事象に積極的に関わる中で、物の性質や仕組みなどを感じ取ったり、気付いたりし、考えたり、予想したり、工夫したりするなど、多様な関わりを楽しむようになる。また、友達の様々な考えに触れる中で、自分と異なる考えがあることに気付き、自ら判断したり、考え直したりするなど、新しい考えを生み出す喜びを味わいながら、自分の考えをよりよいものにするようになる。

自然との関わり・生命尊重

自然に触れて感動する体験を通して、自然の変化などを感じ取り、好奇心や探究心をもって考え言葉などで表現しながら、身近な事象への関心が高まるとともに、自然への愛情や畏敬の念をもつようになる。また、身近な動植物に心を動かされる中で、生命の不思議さや尊さに気付き、身近な動植物への接し方を考え、命あるものとしていたわり、大切にする気持ちをもって関わるようになる。